Hoe ga je om met polarisatie, uitdagende uitspraken of erfgoed van leerlingen in het (buitengewoon) basisonderwijs? Maak kennis met 3 nieuwe projecten die je helpen om van diversiteit een kracht te maken in je klas.
_Tom_Cornille.png/contentimage_full "Toolkit Samen onder één dak")
Elke klas is een kleine samenleving. Kinderen brengen verschillende achtergronden, meningen en verhalen mee. Hoe ga je daar als leerkracht mee om? Hoe zorg je ervoor dat iedereen zich gezien en gehoord voelt?
Op donderdag 11 december kon je kennismaken met 3 nieuwe projecten die zorgen voor meer verbinding in de klas. Aanwezigen kregen concrete tools, inzichten en werkvormen die meteen toepasbaar zijn in de klaspraktijk.
Toolkit ‘Samen onder één dak. Polarisatie in de klas: herken, bespreek en verbind’ – stad Antwerpen en AP Hogeschool
Leer hoe je polarisatie in de klas kan herkennen, bespreekbaar maken en ombuigen naar meer verbinding. Deze toolkit geeft je praktische tips en inzichten om kinderen te begeleiden, hun identiteit te versterken en samen een rechtvaardige, warme klas te vormen.
DemoKlap Lager Onderwijs – atlas, Integratie en Inburgering Antwerpen
Wat zeg je wanneer een leerling een uitdagende uitspraak doet? DemoKlap biedt concrete tips en methodieken om het gesprek aan te gaan. Atlas werkte met leerkrachten en zorgcoördinatoren om dit bestaande project te vertalen naar het lager onderwijs.
Ramen en Spiegels – Erfgoedlab Antwerpen
Elke klas zit vol verhalen, tradities en erfgoed. Met de nieuwe e-learning van Erfgoedlab leer je hoe je het erfgoed van je leerlingen een plek geeft in je lessen. Zo voelen kinderen zich meer thuis op school, leren ze omgaan met verschillen en presteren ze beter. Gericht op de derde graad lager onderwijs.
De toolkit Samen onder één dak en DemoKlap voor lager onderwijs werden mee mogelijk gemaakt met middelen van Plan Samenleven.
