Leerlingen van de 3de graad (Tutors) die goed zijn in wiskunde en Nederlands, krijgen via de school een opleiding om leerlingen van de 2de graad met een leerachterstand (Tutees) voor deze vakken te begeleiden. Ze leren hoe ze leerstof kunnen aanbrengen, hoe ze feedback moeten geven en hoe andere leerlingen te motiveren.
Op deze manier verhogen de slaagkansen van de Tutee. Ze werken aan verschillende competenties zoals omgaan met feedback, samenwerken, communiceren, inlevingsvermogen, leergierigheid,…
In de testfase van het traject bleek het een groot succes: de begeleide leerlingen slaagden allen voor de vakken waar ze het oorspronkelijk moeilijk mee hadden.