Jij kan als leerkracht het zelfbeeld én het diverse wereldbeeld van jonge kinderen versterken. Zo geef je hen waardevolle bagage mee voor hun latere leven. Dat kan je op 2 manieren doen:

Toon spiegels waarin ze zichzelf herkennen.
Elk kind moet zichzelf kunnen herkennen in de klas. Herkent Aya zichzelf in prentenboeken, posters en ander lesmateriaal als het gaat over sprookjes, ridders en prinsessen of ruimtevaarders? Of herkent ze zichzelf alleen als het gaat over ‘anders zijn’?
Geef hen een blik op hoe de wereld en anderen zijn.
Je kan als leerkracht kinderen een beeld geven van de wereld en de mensen die erin leven. Dat doe je door lesmateriaal, boeken en posters te gebruiken die hen verder laten kijken dan hun eigen leefwereld. Kinderen die opgroeien in een middenklasse gezin, kunnen zo bijvoorbeeld binnenkijken bij andere kinderen die in armoede opgroeien, en andersom.

Zichzelf herkennen en naar de wereld kijken: zo doe je dat

Het helpt als kinderen met een beperking, kinderen met een migratieachtergrond, zachtaardige jongens en stoere meisjes zichzelf terugzien in de klas.
Je kan een breed en divers beeld van de wereld geven door:
- de prenten die je ophangt
- het speelgoed dat je binnenbrengt
- de verhalen die je toont

Zo maak je onderlinge verschillen normaal en stimuleer je waardering voor diversiteit.

Voorbeelden:

Komen in je schoolboeken altijd witte mensen, mensen zonder beperking … terug?
Je kan beter boeken gebruiken waar verschillende mensen (ook mensen van kleur, met een beperking …) in voorkomen.
Het helpt als je klas en de wereld afgebeeld zijn op de prenten tegen je klasmuren.
Nog een tip: toon vriendschappen tussen kinderen met verschillende etnische-raciale afkomst, beperkingen of huidskleur.

Voorbeelden van boeken die daarbij kunnen helpen:

Wereldkinderen (Tom Adams)
Heldenatlas (Miralda Colombo)
Alles over diversiteit (Felicity Brooks)
Brown Girl Magic (Dalilla Hermans)
Het mooiste blauw (Ibtihaj Muhammad, Sajidah Kutty Ali)
Julian is een zeemeermin (Jessica Love)
Bij mij thuis (Somia Bakali)
Van Arthur voor Zeb (Vincent X. Kirsch)
Jikke en Jurre en de wilde wolven (Yvette den Brok-Rouwendal)
De jongen achter in de klas (Onjali Q. Raúf)
Wilma Wonder (Hanne Luyten)
Planeet Omar: problemenmagneet (Zanib Mian)
Gebakken rijst met van alles en nog wat (Reza Kartosen-Wong, Chee-Han Kartosen-Wong)

Toon en bespreek vriendschappen tussen kinderen met verschillende achtergronden. Zo stimuleer je een positieve houding tegenover personen met verschillende achtergronden.