PEP! is ontstaan om de kloof in het onderwijs te verkleinen. PEP! vertrekt van bevindingen uit bestaande onderzoeken en die herkenbaar zijn vanuit persoonlijke ervaringen.
Leerlingen van Sint Agnesinstituut Hoboken uit de 3de graad helpen leerlingen van de 2de graad met wiskunde en Nederlands.
Peer Mediation is een project waarbij leerlingen uit het vierde jaar worden opgeleid om te bemiddelen bij kleine conflicten tussen eerste- en tweedejaars.
Leerlingen worden opgeleid om bij conflicten op school te bemiddelen.
Arktos zet zich in voor jongeren in kwetsbare situaties en personen met een beperking voor wie de aansluiting op school, het werk en de samenleving minder evident is.
Studenten krijgen de kans om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen buiten de klassieke schoolcontext.
Dit traject laat NEET-jongeren talenten ontdekken en nieuwe toekomstkansen verkennen.
STAN betrekt studenten in hun organisatie en hun onthaal. Zo leren ze hun netwerk, cv, werkhouding en vaardigheden naar een hoger niveau tillen.
Dit project biedt unieke (werk)ervaring aan jonge vrouwen tussen 16 en 30 jaar die deelnemen aan trajecten van OAL, NAFT of Horizon.
Basiseducatie na Okan (BENO) is een voltijds jaartraject voor jongeren die zich na Okan verder willen ontwikkelen voor ze de werkwereld of een beroepsopleiding instappen.
